为进一步彰显哲学、社会学学科特色，融合培养学生“读、思、写、辩”的核心能力，适配哲院青年学业发展、求职就业、综合素质的提升需求，学院拟开展2026年度哲院青年“知行杯”写作能力提升训练营。现将有关事项通知如下。
一、活动主题
让写作成为思想的力量
二、活动目标
通过系统化、模块化、实战化的写作训练，帮助学生掌握“论文、公文、新闻、创意写作”等核心文体的写作逻辑与方法，构建哲院学子应对学术、职业与个人发展的核心写作能力矩阵。
三、组织单位
主办组织：哲学学院
承办组织：哲学学院团委
协办组织：学院学生会、研究生会、新闻中心、各党团支部、自然班
四、参与对象
学院本科生、研究生（首期30人左右）
五、工作安排
（一）整体安排与活动形式
1.活动周期：8周
2.活动地点：长安校区文澜楼3127教研室、
3.活动形式：
线下工作坊+导师门诊：每周1次，每次2小时（具体时间另行通知）
线上练习+同伴互评：每周1次（通过微信群/在线文档平台）
（ 二）具体安排
| 周次 | 主题 | 学习重点 | 课后必做 |
| 1 | 开营+写作体检 | 摸底测试：同一话题写论文摘要+新闻短讯+公文结构 +小说开头 | 个人写作能力评估报告 |
| 2 | 基础逻辑与清晰表达 | 句子清晰化、逻辑链条、论证分析、学术伦理与AI边界 | 改写好一段自己的旧文 |
| 3 | 学术论文/项目写作 | 选题、文献综述、论证框架 | 完成论文大纲+500 字试写 |
| 4 | 公文与实务写作 | 调研报告、政策建议、会议纪要 | 写一份模拟调研报告（600 字） |
| 5 | 新闻与评论写作 | 消息、评论、非虚构叙事、学术概念“翻译 ” | 写一篇校园新闻评论（400 字） |
| 6 | 创意与文学写作 | 短篇小说/散文/其他 | 写一个 800 字以内的故事 |
| 7 | 跨界擂台 | 同一主题完成四种文体片段；匿名互改 | 完善自己最想拿奖的一篇作品 |
| 8 | 评奖+结营 | 现场路演、颁奖、提交成长档案 | 提交个人写作成长档案 |
（三）评奖体系
1. 文体单项奖（每类 2 名）
最佳学术论文奖、最佳公文写作奖、最佳新闻写作奖、最佳创意写作奖
2. 综合荣誉奖
年度写作金、银、铜奖（各 1）、优秀互评员奖（ 若干）、先进个人奖（若干）
3.奖励形式
获奖证书、向学术期刊（校报/媒体）推荐发表、获得知名学者（记者/作家）的点评信/推荐信、入选《思苇专刊：哲院青年思行纪（ 2026）》（ 电子刊）
六 、预期效果
90%的学员能独立完成逻辑清晰的2000字以上学术短文；
80%的学员能产出一篇符合基本规范的调研报告或政策建议；
70%的学员至少完成一篇可公开发表的新闻或评论；
50%的学员尝试完成一篇完整的短篇小说或其他创意写作内容；
所有学员获得一份“写作成长档案”或荣誉证书；
至少5 篇作品获得向外发表/获得推荐信的机会，至少20 篇作品入选《思苇专刊：哲院青年思行纪（2026）》
