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出课堂 进田野 探中国——我院社会学系“田野”系列社会实践活动颁奖大会

发布时间:2024-12-03 15:17 | 阅读次数:


12月1日,我院在长安校区成功举办了2024年“田野”系列社会实践活动颁奖大会。本次大会由我院副院长肖阳主持,学院领导、社会学系教师、本科生辅导员、以及社会学系各年级本科生与研究生参加。大会还特别邀请了社会实践调研地协调人代表、榆林市财金投资管理有限公司监事苗壮先生出席。

社会学系系主任李卫东在致辞中表示,“田野”系列社会实践活动旨在加强社会学教学实践性、培养和提高学生社会实践能力与创新能力。贯彻了理论联系实际的人才培养原则,增强了学生对社会学学科范围的感性认识。调研地协调人苗壮表示,该活动有助于学生了解社会、了解国情、提高思想政治觉悟,增强服务社会的事业心和责任感。我院党委副书记李晔总结说,“田野”系列社会实践活动是学院积极开展新文科建设工作的具体体现,应该坚持开展,并提出了下一步工作完善的思路。

       为贯彻落实党中央关于在全党大兴调查研究的号召和工作要求,回应钱学森之问,我院社会学系以学生成长为中心,开始了“田野”系列的卓越人才培养创新实践。2020年起开展“田野中国”大学生返乡调研实践项目,完全由学生自主设计,自主实施,最终报告由社会学系组织专人评审并颁奖。迄今为止该项实践活动已经连续实施了四届。四年来,学生的足迹遍及广西南宁、陕西西安、山东泰安、广东中山、山西吕梁、河南洛阳、河南驻马店、吉林(省)吉林(市)等11省40多市,共提交了89篇报告,合计超过70万字。其中11项深化后获得国家级大学生创新训练项目立项,10项获得省级大学生创新训练项目立项。

2024年开始同时发起“田野课堂”实践育人教学改革项目,项目旨在通过将课堂搬入田野,将教学融入实践。首次“田野课堂”活动由4名教师带领37名同学分别前往陕西宝鸡、榆林和安康以及甘肃兰州四地开展为期一周的调查活动。活动期间,同学们在教师的指导下深入一线司法所、基层法庭、企业生产线、民族聚居村等单位展开调查研学。获得市级媒体报道1次,县区级媒体报道2次,在调查当地产生一定影响。共形成5篇报告,超过4万字,主题涵盖预防未成年人犯罪、农村集体经济发展、新型城镇化等。其中一篇被市级政府部门采纳,一篇被区级政府部门采纳。

行阅山河处,草木有书香。秉承中国社会学先贤“行行重行行”的学术风范和优秀传统,我院社会学系师生们将坚持求真务实理念,把论文写在祖国大地上、让课堂扎根于现实生活中,精心打造“田野”系列实践活动品牌,促进教书育人高质量发展。